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    <title>Direction r&#233;gionale de l'&#233;conomie, de l'emploi, du travail et des solidarit&#233;s (DREETS)</title>
    <link>https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/</link>
    <description>Le portail des Dreets regroupe les Directions r&#233;gionales de l'&#233;conomie, de l'emploi, du travail et des solidarit&#233;s (DREETS), en &#206;le-de-France, la direction est une Direction r&#233;gionale et interd&#233;partementale de l'&#233;conomie, de l'emploi, du travail et des solidarit&#233;s (DRIEETS) ainsi que les Directions situ&#233;es dans les Dom-Tom (DEETS). Le portail est &#233;dit&#233; par le minist&#232;re fran&#231;ais du travail, du plein emploi et de l'insertion.</description>
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        <title>Direction r&#233;gionale de l'&#233;conomie, de l'emploi, du travail et des solidarit&#233;s (DREETS)</title>
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		<title>Dispositifs confi&#233;s par l'ANCT aux DREETS</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/Dispositifs-confies-par-l-ANACT-aux-DREETS</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>AquitaineAdmin</dc:creator>


		<dc:subject>A migrer</dc:subject>
		<dc:subject>Politique de la Ville</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;En savoir plus sur les dispositifs par l'ANCT aux DREETS&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/Dispositif" rel="directory"&gt;Dispositif&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/A-migrer" rel="tag"&gt;A migrer&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/Politique-de-la-Ville-201" rel="tag"&gt;Politique de la Ville&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;{{}}&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AMBITION SCOLAIRE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:02px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;dl class='spip_document_62075 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L148xH73/logo_cordees_reussite-f8a4d.jpg?1714988919' width='148' height='73' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.cordeesdelareussite.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Les cord&#233;es de la r&#233;ussite&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Les Cord&#233;es de la r&#233;ussite visent &#224; faire de l'accompagnement &#224; l'orientation un r&#233;el levier d'&#233;galit&#233; des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l'autocensure et de susciter l'ambition scolaire des &#233;l&#232;ves par un continuum d'accompagnement de la classe de 4&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; au lyc&#233;e et jusqu'&#224; l'enseignement sup&#233;rieur. La mobilisation de l'ensemble des acteurs, coll&#232;ges, lyc&#233;es, &#233;tablissements d'enseignement sup&#233;rieur, acad&#233;mies et de l'ensemble des partenaires (minist&#232;res, associations, entreprises&#8230;) se poursuit. Le nombre d'&#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficiaires des Cord&#233;es a doubl&#233; depuis 2019. Sur l'ann&#233;e scolaire 2022-2023, ce sont 915 Cord&#233;es qui ont &#233;t&#233; d&#233;ploy&#233;es pour 180 000 &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficiaires, avec l'appui de 22 000 &#233;tudiants tuteurs.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:15px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE DES JEUNES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_62077 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L87xH87/logo_ecole2chance-7ec71.png?1714989393' width='87' height='87' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://reseau-e2c.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le r&#233;seau Ecole de la 2&lt;sup&gt;&#232;&lt;/sup&gt; chance&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Un droit pour tous, toujours plus de chances de r&#233;ussir ! L'E2C, c'est un parcours de formation et d'accompagnement individualis&#233; pour les jeunes sans qualification, ou titulaires d'un BEP, CAP, Bac ou &#233;quivalent, &#233;loign&#233;s de l'emploi, souhaitant acc&#233;der &#224; un emploi ou une formation. Le R&#233;seau E2C France regroupe 146 sites-&#201;coles sur tout le territoire national. L'E2C est une solution structurante du Contrat d'Engagement Jeune (CEJ) et peut &#234;tre mobilis&#233;e, &#224; ce titre, comme une &#233;tape du parcours CEJ. Un jeune en CEJ peut donc candidater pour int&#233;grer une E2C.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:05px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;dl class='spip_document_62078 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L98xH39/logo_parrainage_emploi-1edbe.png?1714989595' width='98' height='39' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://travail-emploi.gouv.fr/emploi-et-insertion/mesures-jeunes/parrainage-emploi/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;La plateforme de parrainage pour l'emploi&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Un filleul, un parrain : le coup de pouce vers l'emploi&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Gouvernement m&#232;ne depuis plusieurs ann&#233;es une politique volontariste en direction des personnes durablement &#233;loign&#233;es du march&#233; du travail et a engag&#233; des personnes durablement &#233;loign&#233;es du march&#233; du travail et a engag&#233; des moyens importants au soutien de l'ambition d'un emploi pour tous, notamment &#224; travers un accompagnement socioprofessionnel personnalis&#233; et renforc&#233; des personnes qui en ont le plus besoin.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:15px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EMPLOIS AIDES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_62080 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L112xH39/logo_fonjep-966a5.png?1714990106' width='112' height='39' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.fonjep.org/nous-connaitre/missions&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Fonds de coop&#233;ration de la jeunesse et de l'&#233;dication populaire (FONJEP)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Le Fonjep est un organisme cog&#233;r&#233; par l'&#201;tat, les collectivit&#233;s et les associations cr&#233;&#233; en 1964. V&#233;ritable p&#244;le de ressources, il a pour mission de renforcer le d&#233;veloppement des projets associatifs de jeunesse et d'&#233;ducation populaire. Pour atteindre cet objectif, le Fonjep articule cinq grands axes de travail : d&#233;velopper le dialogue et la coop&#233;ration entre acteurs, faciliter le d&#233;ploiement des projets associatifs, soutenir la solidarit&#233; internationale, mod&#232;les socio-&#233;conomiques des associations, conserver et valoriser la m&#233;moire du secteur.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:15px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DEVELOPPEMENT DE L'ENTREPRENEURIAT DANS LES QUARTIERS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_62082 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L112xH33/logo_bpifrance-04a8c.png?1714999101' width='112' height='33' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://bpifrance-creation.fr/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bpifrance&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Bpifrance, Entrepreneuriat Quartiers 2030 : faire des quartiers des territoires d'opportunit&#233;s ! Le programme &#171; Entrepreneuriat Quartiers 2030 &#187; est une initiative gouvernementale visant &#224; soutenir l'entrepreneuriat dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV). Il s'inscrit dans le cadre du plan Quartiers 2030 qui vise &#224; am&#233;liorer les conditions de vie des habitants des QPV. Il est une composante essentielle de la strat&#233;gie gouvernementale pour lutter contre les in&#233;galit&#233;s et promouvoir l'inclusion &#233;conomique et sociale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lanc&#233; fin 2023 dans la continuit&#233; du programme Entrepreneuriat Pour Tous, il est op&#233;r&#233; par Bpifrance et financ&#233; par l'Etat et la Caisse des D&#233;p&#244;ts via la Banque des Territoires.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;separateur&#034; style=&#034;height:15px&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CULTURE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_62083 spip_documents spip_documents_left' style='float:left;'&gt; &lt;dt&gt; &lt;img src='https://nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/sites/nouvelle-aquitaine.dreets.gouv.fr/local/cache-vignettes/L84xH47/logo_cestmonpatrimoine-556ce.png?1715004828' width='84' height='47' alt='' /&gt; &lt;/dt&gt; &lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.culture.gouv.fr/demarches-en-ligne/Par-type-de-demarche/Appels-a-projets-candidatures/C-est-mon-Patrimoine&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;C'est mon patrimoine !&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; Les patrimoines (architecture, mus&#233;es, monuments, arch&#233;ologie, patrimoine immat&#233;riel, paysages, archives, etc.) sont pr&#233;sents sur l'ensemble des territoires et s'inscrivent dans une proximit&#233; &#233;troite avec les habitants. Lanc&#233;e en 2005 par le minist&#232;re de la Culture (&#034;Les Portes du temps&#034;), C'est mon patrimoine ! est une op&#233;ration d'&#233;ducation artistique et culturelle proposant aux enfants, aux jeunes et &#224; leurs familles de s'approprier par la pratique artistique les lieux patrimoniaux, leur histoire et leurs collections pendant les temps extrasolaires, ou p&#233;riscolaires.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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